\chead{
      \textbf{
          \begin{Large}
          Universidade Federal de Goi\'as\\
          \end{Large}
      \begin{large}INSTITUTO DE MATEM\'ATICA E ESTATISTICA\end{large}\\
      Campus Samambaia -  74001-970 - Goi\^ania\\
      http://www.ime.ufg.br - (62) 3521 1742 - (62) 3521-1208 - secretaria.ime@ufg.br
      }
}


\lfoot{
  \small{
    \textbf{Prof(a) Hiuri Fellipe Santos Dos Reis}\\
    \textbf{IME, UFG, \today}
  }
}


\begin{center}
  \LARGE{\textbf{Plano de Ensino}}
\end{center}

\PlanSection{01. Dados de Identifica\c{c}\~ao da Disciplina:}
{   
   \begin{center}\begin{small}
      \begin{tabular}{|l|p{5cm}|l|p{5cm}|}
         \hline
         \textbf{Semestre:} & 2024.2 &
         \textbf{Curso:} & Matem\'atica
         \\
         
         \hline
         \textbf{Turma:} & A
         &
         \textbf{C\'odigo Componente:} & IME0339
         \\
         
         \hline
         \textbf{Componente:} & \uppercase{Geometria Espacial}
         &
         \textbf{UA Respons\'avel:} & IME
         \\
         
         \hline
         \textbf{Carga Hor\'aria:} & 64
         &
         \textbf{UA Solicitante:} & IME
         \\
         
         \hline
         \textbf{Te\'orica/Pr\'atica:}
         &
         64/-
         &
         
         \textbf{EAD/PCC:}
         &
         -/-
         \\
         
         
         \hline
         \textbf{Hor\'arios:}
         &
         35n23
         &
         
         \textbf{Docente:}
         &
         Prof(a) Hiuri Fellipe Santos Dos Reis
         \\
         
         \hline
      \end{tabular}
   \end{small}\end{center}
}

\PlanSection{02. Ementa:}
{
  Geometria espacial. Retas, planos, transforma\c{c}\~oes no espa\c{c}o. Poliedros. F\'ormula de Euler. \'Areas de superf\'{\i}cies. Volume de s\'olidos. Princ\'{\i}pio de Cavalieri. Resolu\c{c}\~ao de problemas.
}


\PlanSection{03. Programa:}
{
  \begin{enumerate}
		\item[1.] Paralelismo de retas e de planos 
		\item[2.] Perpendicularismo de reta e plano 
		\item[3.] Planos perpendiculares
		\item[4.] \'Areas de superf\'{\i}cies e volumes dos s\'olidos geom\'etricos.
		\item[5.] Poliedros
	\vspace{-0.22cm} \end{enumerate}
}


\PlanSection{04. Cronograma:}
{
  \textbf{Primeira Parte - dia 25 de setembro a dia 22 de outubro}
\begin{itemize}
\item Conceitos promitivos e postulados. {\textbf{(06 h/a)}}
\item Paralelismo: entre retas, entre reta e plano, entre planos. {\textbf{(08 h/a)}}
\item Perpendicularidade: entre reta e plano, entre planos. {\textbf{(08 h/a)}}
\item Aplica\c{c}\~oes: proje\c{c}\~oes, \^angulos e dist\^ancias. {\textbf{(08 h/a)}}
\item Primeira avalia\c{c}\~ao dia 22 de outubro. {\textbf{(02 h/a)}}
\end{itemize}

\textbf{Segunda Parte - dia 29 de outubro a dia 19 de dezembro}
\begin{itemize}
\item Poliedros e rela\c{c}\~ao de Euler. {\textbf{(10 h/a)}}
\item Conepeex. {\textbf{(04 h/a)}}
\item \'Area e volume. {\textbf{(08 h/a)}}
\item Prismas, princ\'{\i}pio de Cavalieri, pir\^amides, cones e esferas,. {\textbf{(08 h/a)}}
\item Segunda avalia\c{c}\~ao dia 12 de dezembro. {\textbf{(02 h/a)}}
\end{itemize}


\hspace{0.5cm} \textit{ Obs: Esse cronograma poder\'a sofrer altera\c{c}\~oes durante o semestre caso seja 
necess\'ario.
recesso acad\^emico. }
}



\PlanSection{05. Objetivos Gerais:}
{
  \begin{itemize}
\item{} Esclarecer as dificuldades encontradas ao se fazer a transi\c{c}\~ao da Geometria Plana para Geometria 
Espacial.
\item{} Preparar o aluno para a passagem de um sistema bidimensional para um sistema tridimensional.
\end{itemize}
}



\PlanSection{06. Objetivos Espec\'{\i}ficos:}
{
  \begin{itemize}

\item{} Resolu\c{c}\~ao de exerc\'{\i}cios com intuito de aprimorar a intui\c{c}\~ao geom\'etrica do aluno no 
desenvolvi mento e aplica\c{c}\~ao da teoria.
\item{} Calcular \'area de superf\'{\i}cie e volume dos s\'olidos geom\'etricos.
\item{} Conhecer os poliedros regulares e de Plat\~ao e suas propriedades.
\item{} Resolver problemas diversos em geometria espacial.
\end{itemize}
}



\PlanSection{07. Metodologia:}
{
  O professor adotar\'a a metodologia expositiva dialogada para esta disciplina com a utiliza\c{c}\~ao de 
recursos did\'aticos como: Geogebra, data-show, quadro negro e giz. Ser\'a proposto atividades em 
grupos promovendo a colabora\c{c}\~ao e o pensamento cr\'{\i}tico dos estudantes.
}


\PlanSection{08. Avalia\c{c}\~oes:}
{
  Ser\~ao realizadas tr\^es atividades avaliativas:

\begin{itemize}
\item[i)] Avalia\c{c}\~ao 1 dia 22 de outubro;
\item[ii)] Avalia\c{c}\~ao 2 dia 12 de dezembro;
\item[iii)] Atividades avaliativas cont\'{\i}nua (lista de exerc\'{\i}cios, testes curtos e mini-projetos); 
\end{itemize}
A M\'edia Final do aluno ser\'a calculada pela m\'edia aritm\'etica das notas das tr\^es avalia\c{c}\~oes.

\textbf{Observa\c{c}\~oes: }
\begin{itemize}
\item{} As datas previstas para as Avalia\c{c}\~oes poder\~ao sofrer eventuais altera\c{c}\~oes;
\item{} Em cada avalia\c{c}\~ao ser\'a abordado o conte\'udo ministrado pelo professor at\'e a \'ultima aula 
anterior \`a sua realiza\c{c}\~ao;
\item{} Segundo Artigo 83 do RGCG: O estudante que deixar de realizar avalia\c{c}\~oes do componente 
curricular poder\'a solicitar ao
professor segunda chamada, at\'e 7 (sete) dias ap\'os a data de realiza\c{c}\~ao da avalia\c{c}\~ao.
\item{}A solicita\c{c}\~ao de segunda chamada dever\'a ser preenchida em formul\'ario pr\'oprio na secretaria 
do Instituto de Matem\'atica e
Estat\'{\i}stica. Ap\'os an\'alise do pedido, a coordena\c{c}\~ao do curso providenciar\'a a ci\^encia do aluno quanto \`a 
decis\~ao, conforme artigo
127 do
RGCG. Se deferido, a professora estabelecer\'a data para realizar nova avalia\c{c}\~ao, segundo instru\c{c}\~ao 
normativa prograd n01/2018R.

\item{} As notas das avalia\c{c}\~oes ser\~ao disponibilizadas no SIGAA respeitando a anteced\^encia m\'{\i}nima 
estabelecida no RGCG
(Regimento
Geral dos Cursos de Gradua\c{c}\~ao);
\item{} Ser\~ao aprovados os alunos que obtiverem m\'edia final maior ou igual a 6,0 (seis) e o m\'{\i}nimo 
de 75\% de frequ\^encia;
\item{} A frequ\^encia ser\'a computada a partir da chamada oral feita em sala ou atrav\'es da lista de 
presen\c{c}a disponibilizada durante
a
aula.
\item{} Segundo Artigo 89 do RGCG: O estudante poder\'a solicitar revis\~ao de frequ\^encia ao professor 
do componente curricular at\'e
5
(cinco) dias ap\'os a data limite para consolida\c{c}\~ao do componente curricular, prevista no calend\'ario 
acad\^emico.
\item{} A UFG n\~ao reconhece o instituto do abono de faltas, exceto nos casos previstos em Lei. O 
RGCG prev\^e, contudo, o chamado
“Tratamento Excepcional” (art. 117), para mais informa\c{c}\~oes sobre o tratamento excepcional, procure a 
coordena\c{c}\~ao do seu curso.




\end{itemize}
}


\PlanSection{09. Bibliografia:}
{
  \textbf{[1]:} PAULO CEZAR Pinto Carvalho, Introdu\c{c}\~ao \`a Geometria Espacial, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica , SBM, 2005.

\textbf{[2]:} Dolce, Osvaldo; Pompeu, Jos\'e Nicolau, Fundamentos da Matem\'atica Elementar, vol. 9, Editora Atual, 8a. Edi\c{c}\~ao, 2005.

\textbf{[3]:} ELON Lages Lima, Medida e Forma em Geometria, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica SBM, 2008.


}

\PlanSection{10. Bibliografia Complementar:}
{
  \textbf{[1]:} Dolce, Osvaldo; Pompeu, Jos\'e Nicolau, Fundamentos da Matem\'atica Elementar, vol. 10, Editora Atual, 6a. Edi\c{c}\~ao, 2005.

\textbf{[2]:} Wagner, Eduardo, Constru\c{c}\~oes Geom\'etricas, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 2007.

\textbf{[3]:} Lima, E. L., Medida e Forma em Geometria, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 2008.

\textbf{[4]:} Lima, E. L., Coordenadas no Plano, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 1992.

\textbf{[5]:} Lima, E. L., Coordenadas no Espa\c{c}o, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 2007.


}

\PlanSection{11.  Livros Texto:}
{
   \textbf{[1]:} Dolce, Osvaldo; Pompeu, Jos\'e Nicolau, Fundamentos da Matem\'atica Elementar, vol. 10, Editora Atual, 6a. Edi\c{c}\~ao, 2005. (C1)

\textbf{[2]:} PAULO CEZAR Pinto Carvalho, Introdu\c{c}\~ao \`a Geometria Espacial, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica , SBM, 2005. (B1)

\textbf{[3]:} Lima, E. L., Medida e Forma em Geometria, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 2008. (C3)
}


\PlanSection{12. Hor\'arios:}
{
   \begin{center}
\begin{small}
\begin{tabular}{lll}
\hline
   \textbf{Dia} & \textbf{Hor\'ario} & \textbf{Sala Distribuida}\\
\hline

   3$^a$ & N2 & 303, CAA (50)\\
   3$^a$ & N3 & 303, CAA (50)\\
   5$^a$ & N2 & 303, CAA (50)\\
   5$^a$ & N3 & 303, CAA (50)\\
\end{tabular}
\end{small}\end{center}

}


\PlanSection{13. Hor\'ario de Atendimento do(a)s Professor(a):}
{
   \begin{small}
\begin{tabular}{ll}
   \textbf{1. } & Ter\c{c}a -16h \`as 17h - Sala 214 - IME\\
   \textbf{2. } & Ter\c{c}a -17h \`as 18h - Sala 214 - IME\\
   \textbf{3. } & Quinta -16h \`as 17h - Sala 214 - IME\\
\end{tabular}
\end{small}
}

\PlanSection{14. Professor(a):}
{
   \begin{small}
\begin{tabular}{lll}
   Hiuri Fellipe Santos Dos Reis. & Email: hiuri\_reis@ufg.br, & IME\\
\end{tabular}
\end{small}
}




\vspace{0.2cm}

\begin{center}
\underline{\hspace{8cm}}\\\small{Prof(a). Mario Jose De Souza}\end{center}


