\chead{
      \textbf{
          \begin{Large}
          Universidade Federal de Goi\'as\\
          \end{Large}
      \begin{large}INSTITUTO DE MATEM\'ATICA E ESTATISTICA\end{large}\\
      Campus Samambaia -  74001-970 - Goi\^ania\\
      http://www.ime.ufg.br - (62) 3521 1742 - (62) 3521-1208 - secretaria.ime@ufg.br
      }
}


\begin{center}
  \LARGE{\textbf{Plano de Ensino}}
\end{center}

\PlanSection{01. Dados de Identifica\c{c}\~ao da Disciplina:}
{   
   \begin{center}\begin{small}
      \begin{tabular}{|l|p{5cm}|l|p{5cm}|}
         \hline
         \textbf{Semestre:} & 2023.1 &
         \textbf{Curso:} & Matem\'atica
         \\
         
         \hline
         \textbf{Turma:} & A
         &
         \textbf{C\'odigo Componente:} & IME0325
         \\
         
         \hline
         \textbf{Componente:} & \uppercase{Geometria Plana}
         &
         \textbf{UA Respons\'avel:} & IME
         \\
         
         \hline
         \textbf{Carga Hor\'aria:} & 64
         &
         \textbf{UA Solicitante:} & IME
         \\
         
         \hline
         \textbf{Te\'orica/Pr\'atica:}
         &
         64/-
         &
         
         \textbf{EAD/PCC:}
         &
         -/-
         \\
         
         
         \hline
         \textbf{Hor\'arios:}
         &
         35t56
         &
         
         \textbf{Docente:}
         &
         Prof(a) Rosane Gomes Pereira
         \\
         
         \hline
      \end{tabular}
   \end{small}\end{center}
}

\PlanSection{02. Ementa:}
{
  Axiomas de Incid\^encia e Ordem; Axiomas sobre Medi\c{c}\~ao de Segmentos e \^Angulos; Congru\^encia de Tri\^angulos; Teorema do \^Angulo Externo e Aplica\c{c}\~oes; Axioma das Paralelas; Semelhan\c{c}a de Tri\^angulos; C\'{\i}rculo; \'Areas de Figuras Planas; Resolu\c{c}\~ao de problemas.
}


\PlanSection{03. Programa:}
{
  \begin{enumerate}
\item[1.] Axiomas de incid\^encia: 
\item[2.] Axiomas de ordem; 
\item[3.] Axiomas sobre medi\c{c}\~ao de segmentos; 
\item[4.] Axiomas sobre medi\c{c}\~ao de \^angulos; 
\item[5.] Congru\^encia de tri\^angulos; 
\item[6.] O Teorema do \^angulo externo e aplica\c{c}\~oes; 
\item[7.] O Axioma das paralelas; 
\item[8.] Semelhan\c{c}a de tri\^angulos; 
\item[9.] C\'{\i}rculo; 
\item[10.] \'Areas de figuras planas; 
\item[11.] Resolu\c{c}\~ao de problemas.
\end{enumerate}
}


\PlanSection{04. Cronograma:}
{
  Os t\'opicos do Programa ser\~ao distribu\'{\i}dos conforme explicitado abaixo.
\begin{itemize}
	\item{} Introdu\c{c}\~ao ao Curso de Geometria Plana - (\textbf{4 h/a})
			\item{} Axiomas de incid\^encia, Axiomas de ordem, Axiomas sobre medi\c{c}\~ao de segmentos, Axiomas sobre medi\c{c}\~ao 
de \^angulos, Congru\^encia de tri\^angulos e Resolu\c{c}\~ao de problemas - (\textbf{18 h/a})
			\item{} O Teorema do \^angulo externo e aplica\c{c}\~oes, O Axioma das paralelas , Semelhan\c{c}a de tri\^angulos e Resolu\c{c}\~ao 
de problemas - (\textbf{20 h/a} )
			\item{} C\'{\i}rculo, \'Areas de figuras planas e Resolu\c{c}\~ao de problemas - (\textbf{16 h/a})
			\item{} Avalia\c{c}\~oes - (\textbf{6 h/a})
				
		\end{itemize}
\textit{ A professora poder\'a redistribuir os t\'opicos das aulas, caso seja necess\'ario.}
}


\PlanSection{05. Objetivos Gerais:}
{
  Levar o estudante a um estudo bem detalhado da geometria euclidiana plana. Atrav\'es da resolu\c{c}\~ao de exerc\'{\i}cios, ampliar o seu 
dom\'{\i}nio sobre o assunto, tendo em vista a aplica\c{c}\~ao na doc\^encia no Ensino Fundamental e M\'edio.
}



\PlanSection{06. Objetivos Espec\'{\i}ficos:}
{
  Resolu\c{c}\~ao de exerc\'{\i}cios com intuito de aprimorar a intui\c{c}\~ao geom\'etrica do aluno no desenvolvimento e aplica\c{c}\~ao da teoria. 
Conhecer as principais figuras planas, suas caracter\'{\i}sticas e propriedades. Resolver problemas diversos em geometria Plana.
}


\PlanSection{07. Metodologia:}
{
  A estrutura das aulas obedecer\'a o cronograma acima. As aulas ser\~ao realizadas utilizando o quadro negro e as notas de aula digitais 
para uma explica\c{c}\~ao inicial e complementadas com o software Geogebra. As notas de aula ser\~ao disponibilizadas via turma virtual na 
plataforma SIGAA.

 
\
Segundo a resolu\c{c}\~ao CONSUNI/UFG n. 141, art.2$^o$: Em car\'ater experimental, fica facultado \`as Unidades Acad\^emicas, \`as Unidades 
Acad\^emicas Especiais e ao CEPAE o uso estrat\'egico de recursos educacionais digitais e/ou tecnologias de informa\c{c}\~ao e comunica\c{c}\~ao, 
que possam contribuir com a qualidade e a efici\^encia das atividades presenciais de ensino, pesquisa e extens\~ao.
}


\PlanSection{08. Avalia\c{c}\~oes:}
{
  A mensura\c{c}\~ao da aprendizagem do aluno, para efeitos de aprova\c{c}\~ao no curso, ser\'a dividida em tr\^es eixos: 
\begin{itemize}
\item[-] Avalia\c{c}\~oes Presenciais (Total de 4 horas aula): refere-se as atividades avaliativas com dura\c{c}\~ao de 2 horas aula realizadas 
de forma presencial. Essas atividades avaliativas ser\~ao compostas por quest\~oes discursivas, o valor para cada uma ser\'a de 
\textbf{10,0} e ser\~ao contabilizadas na carga hor\'aria do curso.
 \item[-] Testes R\'apidos (Total de 2 horas aula): refere-se aos testes realizados durante a aula com dura\c{c}\~ao de 1 hora. Ser\~ao 
realizados dois testes ao longo do semestre e cada um ter\'a o valor de \textbf{2,5}.
 \end{itemize}
	Ser\~ao realizadas duas avalia\c{c}\~oes presenciais e dois testes r\'apidos para efeito de obten\c{c}\~ao da M\'edia Final, seguindo o 
cronograma abaixo:
	\begin{itemize}
\item[$A_1)$ ] Atividade Avaliativa 1 (dia 30 de maio de 2023) ;
\item[$A_2)$ ] Atividade Avaliativa 2 (dia 15 de agosto de 2023);
\item[$T)$ ] Testes R\'apidos ( dia 11 de maio de 2023 e dia 02 de agosto de 2023).

\end{itemize}

		
		A m\'edia final ($MF$) ser\'a calculada pela f\'ormula:
$$MF = \dfrac{N_1+N_2}{2}$$
onde $N_1 = A_1 +T_1$ e $N_2=A_2 + T_2$.
			\textbf{Observa\c{c}\~oes: }
\begin{itemize}
\item{} As datas previstas para as Avalia\c{c}\~oes poder\~ao sofrer eventuais altera\c{c}\~oes; 
\item{} Em cada avalia\c{c}\~ao ser\'a abordado o conte\'udo ministrado pelo professor at\'e a \'ultima aula anterior \`a sua realiza\c{c}\~ao;
\item{} As notas das avalia\c{c}\~oes ser\~ao disponibilizadas no SIGAA respeitando a anteced\^encia m\'{\i}nima estabelecida no RGCG 
(Regimento Geral dos Cursos de Gradua\c{c}\~ao); 
\item{} Ser\~ao aprovados os alunos que obtiverem m\'edia final maior ou igual a ,0$ (seis) e o m\'{\i}nimo de \%$ de frequ\^encia; 
\item{} A frequ\^encia ser\'a computada a partir da presen\c{c}a nas aulas e ser\'a medida via plataforma SIGAA, durante o hor\'ario das 
aulas.


			
\end{itemize}
}


\PlanSection{09. Bibliografia:}
{
  \textbf{[1]:} Barbosa, Jo\~ao Lucas Marques, Geometria Euclidiana Plana, vol. 1, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 2001.

\textbf{[2]:} Dolce, Osvaldo; Pompeu, Jos\'e Nicolau, Fundamentos da Matem\'atica Elementar, vol. 9, Editora Atual, 8$^a$. Edi\c{c}\~ao, 2005.

\textbf{[3]:} ELON Lages Lima, Medida e Forma em Geometria, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica SBM, 2008.

\textbf{[4]:} ELON Lages Lima, Coordenadas no Plano, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 1992.


}

\PlanSection{10. Bibliografia Complementar:}
{
  \textbf{[1]:} Dolce, Osvaldo; Pompeu, Jos\'e Nicolau, Fundamentos da Matem\'atica Elementar, vol. 10, Editora Atual, 6$^a$. Edi\c{c}\~ao, 2005.

\textbf{[2]:} Wagner, Eduardo, Constru\c{c}\~oes Geom\'etricas, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 2007.

\textbf{[3]:} Lima, E. L., Medida e Forma em Geometria, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 2008.

\textbf{[4]:} Lima, E. L., Coordenadas no Plano, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 1992.

\textbf{[5]:} Lima, E. L., Coordenadas no Espa\c{c}o, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 2007.


}

\PlanSection{11.  Livros Texto:}
{
   \textbf{[1]:} Barbosa, Jo\~ao Lucas Marques, Geometria Euclidiana Plana, vol. 1, Cole\c{c}\~ao do Professor de Matem\'atica, SBM, 2001.
}


\PlanSection{12. Hor\'arios:}
{
   \begin{center}
\begin{small}
\begin{tabular}{lll}
\hline
   \textbf{Dia} & \textbf{Hor\'ario} & \textbf{Sala Distribuida}\\
\hline

   3$^a$ & A5 & 304, CAA (60)\\
   3$^a$ & A6 & 304, CAA (60)\\
   5$^a$ & A5 & 304, CAA (60)\\
   5$^a$ & A6 & 304, CAA (60)\\
\end{tabular}
\end{small}\end{center}

}


\PlanSection{13. Hor\'ario de Atendimento do(a)s Professor(a):}
{
   \begin{small}
\begin{tabular}{ll}
   \textbf{1. } & Ter\c{c}a-feira: 15:00-14:00, sala 213 IME/UFG\\
\end{tabular}
\end{small}
}

\PlanSection{14. Professor(a):}
{
   \begin{small}
\begin{tabular}{lll}
   Rosane Gomes Pereira. & Email: rosanegope@ufg.br, & IME\\
\end{tabular}
\end{small}
}




\vspace{0.2cm}

\begin{center}
\underline{\hspace{8cm}}\\\small{Prof(a) Rosane Gomes Pereira}\end{center}


